Miljö och energi

1. vilken skillnad är det mellan förnybara energikällor och icke förnybara energikällor i deras miljöpåverkan?

• utnyttjande av förnybara energikällor blir ofta påverkan ganska liten. Om man använder icke förnybara energikällor blir påverkan mycket större.

2. Varför blir det varmare i ett växthus än det är utanför?

• för att växthuset släpper in solstrålning genom glasrutorna som består av olika våglängder. Växterna och material i växthuset tar upp solenergin och omvandlas till värme. Värmestrålningen som bildas i växthuset kan inte komma ut lika lätt som in så därför är det varmare inne i ett växthus än utanför.

3. förklara varför jorden kan liknas vi ett växthus.

• som glasrutorna i ett växthus fungerar jordens atmosfär på ett liknande sätt. Olika våglängder av solstrålningen passerar atmosfären ner till jordytan.

4. vad menas med att förstärkt växthuseffekten är ett globalt miljöproblem?

• om jordens medeltemperatur ändras på jorden kan det bli problem eftersom förstärkt växthuseffekt rör hela jorden. Om medeltemperaturen ändras drastiskt på jorden kan det vara obeboeligt för människorna.
  5. vilka förändringar kan en klimatförändring medföra?
  - torka, översvämningar m.m.
  6. vilka åtgärder görs idag för att förhindra en klimatförändring?
• De deltagande stater är med i en överenskommelse för att tillsammans hjälpas åt och lösa problemet och tillsammans minska och reglera utsläppen av växthusgaser.
  7. ge exempel på växthusgaser
• kvävgas, syrgas, argon, koldioxid, metan, dikväveoxid, ozon, freon-12, freon-11.
  8. vilka gaser har störst växthusfaktor?
• Freon-12 & freon-11 alltså freonerna.
  9. varifrån kommer växthusgaserna?
• Koldioxid bildas när vi förbränner fossila bränslen.
  Ozon bildas utav syrgas i de övredelarna av atmosfären.
  Metan bildas vid nedbrytning av organiska ämnen på platser där det finns brist på syre.
  10. redogör för koletskretslopp.
• CO2 koldioxid 3,5%o (promille)
• → växterna tar hand om koldioxid igenom fotosyntesen.
• → Djuren äter växter, och släpper ut koldioxid.
• → Djuren dör och hamnar i jorden (förmultnar)
• → nedbrytarna äter upp djurets kvarlevor och gör på så sätt om den till koldioxid.
  11. hur stor del av solstrålningen absorberas av atmosfären eller jordytan?
• Två tredjedelar.
  12. varför får platser som ligger längre från ekvatorn ta emot en mindre värmemängd än de som ligger nära?
• Ju längre från ekvatorn en plats ligger, desto snedare faller solstrålningen in, och desto mindre värmemängd blir det som platsen kan ta emot. Därför blir instrålningarna mindre än utstrålningeni områden nära polen.
  13. hur kan det komma sig att jordens temperatur förblir oförändrad fast det hela tiden kommer ny energi från solen?
• En del av den energi som når jorden från solen lagras genom luft, mark och vatten värms upp. Detta gör att temperaturen här jämnas ut.
  14. vad säger energiprincipen?
• Energi som kan omvandlas från en form till en annan, men den kan inte förstöras eller nyskapas. Bara byta form.
  15. vilka energiomvandlingar sker när ämnen som finns i maten bryts ned till enkla beståndsdelar?
• Värmeenergi.
  16. vilka energiomvandlingar sker när man kör bil?

-

17. vad menas med energikvalitet?

• skillanden i användbarhet mellan olika energiformer kan beskrivas genom begreppet energikvalitet.

18. vad använder vi energi till?
    - till vårt klimat, uppvärmning av bostäder och lokaler. Till långa transporter av varor och människor. Industrier.
19. Vilka skäl finns det till den stora energianvändningen i Sverige?
    - det beror på vårt klimat, mycket energi används till uppvärmning av bostäder och lokaler. Vårt land är glesbefolkat så mycket energi går åt till transporter
20. vilka enheter finns det för att mäta energi?
    - Joule, TWh och WH, kWh
21. vad är skillnaden mellan flödesenergi och kapitalenergi?
    - från flödesenergin får vi alla de förnybara energikällor som har sitt direkta ursprung i solstrålningen. Med kapitalenergi menar vi källor som inte kan förnyas, inom överskådlig tid. I denna energi hör fossila bränslen och kärnkraft till. Det rör sig alltså om resurser som vi konsumerar idag som så småningom kommer att ta slut.
22. Vad menas med fossila bränslen?
    - till fossila bränslen räknas kol, olja och naturgas.
    23. Hur stor del av den energin som vi behöver kommer från svenska energikällor?
    - 60% kommer från Sverige.
    24. hur fördelas energitillförsel på olika energikällor i Sverige.
    - 38% fossila bränslen. 26% kärnkraft. 12% vattenkraft. 23% biobränslen. 1% värmepumpar. 0.4% vindkraftverk.

25. vilka energikällor brukar man räkna som förnybara?
    Biobränslen, vattenkraft, direkt solenergi, vindkraft, vågenergi samt mark- vatten- och luftvärme
26. Ge exempel på några olika sorters biobränslen.
    Biogas, Pellets, metanol och etanol
27. Ungefär hur stor del av den svenska energitillförseln svarar biobränslena för idag?
    23%
28. Vilka fördelar och nackdelar har biobränslen?
    + dom är förnybara.
- utnyttjar en råvara som skulle kunna användas till andra produkter. Förbränningen kan innehålla föroreningar.
29. Vilka energiomvandlingar sker i ett vattenkraftverk?

med hjälp av vattenhjul kan energin överföras till kvarnar.

25. Vilka faktorer påverkar mängden elektrisk energi som man kan producera i ett vattenkraftverk?
    Höjden av fallet. Därför bygger man en damm för att få högre fallhöjd på vattnet.
26. Hur gör man för att få en jämn elproduktion från ett vattenkraftverk?
    vi lagrar vatten i stora magasin
27. Ungefär hur stor del av den svenska energitillförseln svarar vindkraften för idag?
    0,4%
28. Vilka fördelar och nackdelar finns det med vindkraft?
    + inga avfallsprodukter
- varje vindkraftverk ger så lite energi så vi måste bygga många.
29. På vilka sätt kan solenergin utnyttjas direkt?
    använda solfångare och solceller.
30. Varifrån utvinner vi kärnenergi?
    i kärnkraftverk från atomer man klyver.
31. Hur kan kärnenergi omvandlas till elektrisk energi i ett kärnkraftverk?
    när man klyver en atom får man värmeenergi som sen hettar upp vatten till ånga som sedan får driva en turbin, som i sin tur driver en generator som alstrar elektrisk energi.
32. Vilka fördelar och nackdelar har kärnkraften?
    + mycket stora mängder energi som utvinns ur en liten mängd materia.
- de nya atomer som bildas vid klyvningen är oftast starkt radioaktiva. Det betyder att de under mycket lång tid sönderfaller av sig själva, samtidigt som de utsänder radioaktiv strålning.
33. Vilka risker för miljön innebär ett kärnkraftverk vid normal drift? Vid en olycka?
    under normal drift i ett kärnkraftverk når endast en mycket liten del av den radioaktiva ästrålningen ut i omgivningen. Vid en olycka släpps det ut mycket mer radioaktiva ämnen och det skadar omgivningen.
34. Vilken enhet används för att mäta den radioaktiva strålningen och vilken är enheten för stråldos?
    den radioaktiva strålningen mäts i enheten becquerel (Bq). Stråldos mäts i enheten sievert (Sv).
35. Vad menas med högaktiv avfall?
    Högaktivt avfall är det använda bränslet som innehåller stora mängder radioaktiva ämnen.
36. Vilka fördelar och nackdelar har fossila bränslen?
    + dom är lättåtkomliga i stora mängder och till ett lågt pris.
- nackdelarna är utvinning, transport och användning, vi använder mer än som produceras.
37. Hur påverkar förbränningen av fossila bränslen miljön?
    vid förbränningen bildas koldioxid som släpps ut i atmosfären. Detta påverkar kolets naturliga kretslopp. Det bildas också svaveldioxid.

Kan Östersjön bli friskare?

1. Ta reda på vad som är den största miljöboven vad gäller oljeutsläpp i Östersjön. Är det fritidsbåtarna eller är det yrkestrafiken? Ge förslag till hur man skulle kunna förändra utsläppsmängderna av olja i vattnet. 


- yrkestrafiken. Det är dem som släpper ut mest oljeutsläpp. De flesta utsläppen sker via olyckor. För att kunna förändra utsläppsmängderna av oljan är att dem som arbetar på fartygen kan t.ex tvätta av oljetankarna i hamnen istället för direkt ut i Östersjön.

2. Fosfor- och kväveutsläpp har beskrivits som viktiga orsaker till miljöproblematiken i Östersjön.
* Ta reda på, på vilket sätt vi som konsumenter bidrar till övergödning i Östersjön. 


- tre av fyra fjärdedelar av övergödning är orsakad av människan. Utsläppen är första hand från reningsverk och industrier till jordbruksmark och skogsmark.

* Skriv en uppmaning till konsumenterna i närmaste livsmedelbutik, som handlar om vad de bör välja för varor som de vill minska utsläppsmängderna av fosfor och kväve.


- välja miljömärka varor.

uppgift 8 från boken, En värld att vårda. s.94

Avsluta följande oavslutade meningar på ett sätt som du tycker är bra.


- Det bästa sättet att förhindra nedskräpningen är att.. slänga sitt skräp i soptunnor som finns på gatorna istället för att onödigt slänga sitt skräp på marken. 


- Fattigdomsproblem hänger samman med miljöfrågor på så sätt att.. Fattigdomen spenderar inte en stor summa pengar på t.ex ren el. 

- Jämställdhetsfrågor och miljöfrågor hänger samman på så sätt att.. Att kvinnor i andra länder inte får vara med att bestämma. 

- Några positiva saker som hänt med miljön i Sverige på senare år är.. Den nya lagen som kom nyligen med att man får böta för nedskräpning. 


- Några bra saker jag gjort för miljön den senaste veckan är att.. Släcka onödiga lampor, stängt av tv:n när ingen kollade på den. 

Natur läxan!

EN VÄRLD ATT VÅRDA


1. När kom de första människorna till Påskön?
- För cirka 1500 år sedan kom de första människorna till Påskön.

2. Vad var orsaken till de konflikter som uppstod mellan olika klaner på Påskön?
- alla naturtillgångar tog slut.

3. Ge exempel på hur människorna har utmanat ekosystemen på jorden.
- människorna håller på att utarma planetens resursers.

4. Förklara begreppet bärkraft.
- ett "område" som bestämmer hur väl mycket jorden klarar av att belastas.

5. Hur kan vi öka naturens bärkraft?
- att vi kommer på smartare tekniska lösningar hur man kan ta till vara naturresurserna.

6. På vilka två olika sätt, kan man studera och beskriva naturen?
- ett: man kan utgå från de små delarna, en växt, ett dur, en individ eller en art och ta reda på hur de klarar sin överlevnad.
två: Man kan betrakta skeendet i naturen som delar av ett stort maskineri.

7. Vad handlar ämnet ekologi om?
- sambandet mellan organismer och deras livsmiljöer.

8. Vad innefattar begreppet art?
- Ett samlingsnamn för de djur som ihop kan få en fruktsam avkomma.

9. Ungefär hur många djurarter känner man till på jorden?
- 1,5 miljoner olika djurarter är upptäckta och namngivna. Men forskare vet med säkerhet att det bara är en liten del av alla djurarter som är upptäckta. De tror att de verkliga antalet djurarter ligger istället mellan 3 - 30 miljoner.

10. Vad menade Charles Darwin med "kampen för tillvaron"?
- Att i den kampen är det bara de bäst utrustade som överlever och får möjlighet att föra sin avkomma vidare.

11. Vad innebär de naturliga urvalet?
-  Att det sker ständiga förändringar av egenskaperna hos djur och växter.

12. Varför mötte Charles Darwin motstånd just från kyrkans företrädare?
- När Charles började fundera kring människans plats i utvecklingen (1800 talet) fick han motstånd från
kyrkans talesmän som förlöjligade honom ironiskt.

13. Nämn några sätt för djur att undvika predation?
- Hur vaksam djuret är, djuret eller växternas egenskaper för att undvika att bli äten.

14. Nämn några fortplantningsstrategier hos olika djur.
- Somliga djur avlar fram så många t.ex ägg som möjligt för att föra arvsanslag vidare. Efter att äggen har blivit till yngel får de klara sig helt själva.

Andra djur så som älgar låter kalvarna gå med dom i ett helt år innan de stöter ifrån dem, och sedan låter de klara sig själva.

Hos de djur där hanarna, har miljoner spermier att slösa medan honorna har ett antal äggceller, kan strategierna se olika ut för honan och hanen. Det kan leda till en kamp för att komma fram till vad de ska göra, vårda eller slösa

15. Vad kallas ett förhållande där två djur har en relation med positivt utbyte av varandra?
- Symbios.

16. Vad betyder symbios?
- Samlivet mellan två organismer.

17. Vad innefattar ordet biosfär?
- Luften runt jorden, atmosfären, som land och hav.

18. Hur stor del av jordens yta är täckt av vatten?
- 71%.

19. Redogör för vattnets kretslopp.
- Solen är den som driver vattnets kretslopp genom att koka upp vattnet från havet som sedan avdunstar och bildar ånga vilket som sedan åker upp i luften och bildar moln. Temperaturen i luften är den som bestämmer om nederbörden blir snö eller regn. Allt vatten samlas i slutet tillbaka igen i marken, sjö, hav eller något liknande och så håller cirkeln på om och om igen.

20. Vad är orsaken till jordbävningar och vulkanutbrott?
- Kontinenter  och oceanbottnar flyttas långsamt några centimeter per år. Strömningarna i jordens flytande innandöme orsakar ständiga rörelse i jordskorpan. Kollisionerna mellan plattorna är oftast våldsamma, det är så här vulkanutbrott och jordbävningar bildas.

21. Vilket är det vanligaste ämnet i atmosfären?
- Kväve.

22. Vad kallas det skikt i atmosfären där regnmolnen bildas?
- Troposfären.

23. Varför kallas de gröna växterna för producenter?
- De har den unika förmågan att ta upp solenergi och använder den till att producera energirika föreningar ur luftens koldioxid och markens vatten.

24. Skriv reaktionen för fotosyntesen med ord.
- koldioxid ± vatten ± energi --> socker ± syrgas.
( ± = plus )

25. Varifrån kommer träden?
- Trädets massa kommer ifrån olika grundämnen, kol, syre och väte.
under åren när trädet växer, samlar det in koldioxid från luften, vatten och mineraler som finns i marken. atomerna i dessa ämnen bildar sedan blad m.m.

26. Var sker växternas utbyte av koldioxid och vattenånga?
- I klyvöppningarna som man hittar i bladen.

27. På vilket sätt kan konsumenterna få del av den energi som de gröna växterna har producerat?
-

28. Hur skrivs förbränningsreaktionen med ord?
- Syre plus druvsocker --> koldioxid plus vatten plus energi.

29. Rita ett exempel på en näringskedja i fyra steg.

30. Vad visar en näringsväv?
- Hur olika ämnen omvandlas och bildas.

31. Vad kan man läsa ut ur en näringspyramid som inte näringskedjan visar?
-  Näringspyramiden beskriver fördelningen av biomassa på olika nivåer i ett ekosystem.

32. Vilken funktion har nedbrytarna i naturen?
-  De tar hand om döda djur och växter.

33. Hur skiljer sig energins vägar genom naturen från materians väg?
- materians väg går runt i cirkel hela tiden medans energins vägar går så småningom upp i luften via solens energi.

34. Vad är ett ekologiskt system?
- Där allt lever tillsammans, djur och växter.

35.  Vilka spelregler måste vi följa om vi vill överleva på jorden?
- 1. Ingenting tillkommer och ingenting försvinner.
2. Allt levande igår i kretsloppet.
3. Vi är beroende av de gröna växternas fotosyntes.
4. Allting sprids.

Bilden är tagen ifrån denna länken

Vattnets kretslopp.
Solen är den som driver vattnets kretslopp genom att koka upp vattnet från havet som sedan avdunstar och bildar ånga vilket som sedan åker upp i luften och bildar moln. Temperaturen i luften är den som bestämmer om nederbörden blir snö eller regn. Allt vatten samlas i slutet tillbaka igen i marken, sjö, hav eller något liknande och så håller cirkeln på om och om igen.